Sul sito www.istruzionepiemonte.it è stato pubblicato il bando per attivare ben 120 classi digitali 2.0 e una ulteriore scuola 2.0 in Piemonte (la prima scuola 2.0 del Piemonte è l’ITI Majorana di Grugliasco). Tutte le scuole possono presentare la loro candidatura entro il 26 febbraio 2013, ciascuna scuola può concorrere per un massimo di due classi 2.0.

Il bando prevede alcuni punti di qualità, che fanno tesoro dell’esperienza del progetto scuola digitale piemonte:

1. l’utilizzo delle tecnologie in più discipline di studio curricolari e non solo in attività progettuali e/o extracurricolari;
2. l’adozione di sistemi per la navigazione protetta e di reti wireless specifiche per la scuola;
3. l’utilizzo di un dispositivo (tablet o netbook) assegnato ad ogni studente utilizzabile sia a scuola che a casa per i compiti e anche per il tempo libero;
4. l’utilizzo sistematico e costante del dispositivo in orario scolastico;
5. L’assistenza tecnica e il know how qualificato dei centri SAS Dschola.

Il bando (Circolare regionale nr. 52 del 6/2/2013)
www.istruzionepiemonte.it/?p=2106

Il progetto scuola digitale piemonte
www.usrpiemonte.it/scuoladigitalepiemonte

Il registro online sta per diventare obbligatorio e molte scuole lo stanno già utilizzando con buona soddisfazione di famiglie, studenti e docenti. L’unico problema è che l’infrastruttura hardware, per poter usare il registro online, costa e anche parecchio. Oltre alla rete wireless in grado di supportare centinaia di utenti bisogna trovare un terminale da dare ai docenti che non costi troppo e che sia comodo da usare.

Per fortuna, proprio in questi giorni, si stanno moltiplicando le offerte relative ai tablet da 8 pollici: uno schermo non molto richiesto ma già generoso nelle dimensioni, l’ultima versione di android, la connessione wi-fi e un prezzo che a volte è perfino inferiore ai 100 euro ne fanno l’alleato ideale per il registro online delle nostre scuole.

1:0
Il primo giorno di iscrizioni online il sito del MIUR www.iscrizioni.istruzione.it ha funzionato a singhiozzo a causa dei “troppi accessi”, con un picco di 22.500 visitatori alle ore 13.00. Le domande inserite nel primo giorno sono state più di 23.000. Gli organi di stampa hanno parlato di “assalto al sito” ma non è proprio così: per poter iscrivere tutti gli studenti (1,7 milioni) entro il 28 febbraio la media dovrà salire ancora fino ad arrivare ad almeno 46.000 domande al giorno. Sicuramente il servizio verrà potenziato e dovrà reggere almeno 100 domande al minuto per non costringere le famiglie a collegarsi anche di notte.

2:0
Molti miei colleghi, critici nei confronti delle TIC, amano descrivere i genitori come persone inadatte a qualsiasi attività tecnologica, tipo che vanno in giro con la clava, si cibano di selvaggina e i cui unici strumenti tecnologici a cui ambiscono sono l’arco e le frecce per poter andare a caccia di cervi a Racconigi. La realtà è, invece, ben diversa: almeno la metà dei genitori sono persone che lavorano in un ufficio, davanti ad un computer per 8 ore al giorno. Secondo i più recenti studi almeno due ore al giorno di chi sta in ufficio vengono spese su Internet per curiosità (Google), relazioni (Facebook), acquisti online, prenotazione viaggi e vacanze, e così via. Per queste persone l’accesso al registro online o alle prenotazioni online non è niente di particolarmente difficile. Semmai sono proprio i docenti, in quanto non obbligati a lavorare al computer come i comuni mortali, a non essere tutti così allenati nell’uso delle tecnologie.

Riflettere criticamente sui concetti di democrazia, utopia e partecipazione. E al contempo prendere familiarità con gli approcci e le metodologie wiki. E’ questa la filosofia che presiede a Dai una Voce alla Democrazia, il progetto di alfabetizzazione digitale disegnato Biennale di Democrazia, Centro Nexa su Internet & Società del Politecnico di Torino (DAUIN), Wikimedia Italia, CSP – Innovazione nelle ICT, Associazione Dschola in occasione dell’Edizione 2013 di Biennale.

L’iniziativa sarà presentata alle scuole ed alla cittadinanza il prossimo 17 Gennaio, in un incontro pubblico presso l’Istituto Avogadro di Torino.

Il tema Il tema di Biennale Democrazia 2013 è l’utopia, intesa come il ruolo che il nostro impegno comune può avere nel ridefinire gli orizzonti della convivenza umana. Utopia fa anche riferimento alla ricerca e dell’innovazione tecnologica che mettono al centro le persone, le relazioni tra di loro e con il mondo degli oggetti intelligenti, i loro nuovi bisogni sociali e culturali. Ciò richiede un nuovo rapporto tra i luoghi della fisicità e delle cose e i non-luoghi nel quale le stesse vengano elaborate, rappresentate, visualizzate. In tal senso il termine di utopia si arricchisce di significati nuovi e originali.
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Segnaliamo questo evento a cura del progetto europeo  LLWings che si svolgerà a Bologna a Palazzo Malvezzi il 12 dicembre 2012

Sviluppare la competenza di apprendere nella Scuola – Cosa sappiamo sulle competence necessarie per i Docenti?

La scuola come luogo primario di apprendimento e formazione di individui autonomi e cittadini responsabili è chiamata oggi a farsi carico delle sfide che caratterizzano la nuova società globale, garantendo a tutti piena partecipazione alla società della conoscenza.
Innovare a scuola significa oggi definire nuovi approcci e strategie efficaci per preparare bambini e ragazzi alle sfide del cambiamento continuo e della complessità, favorendo la loro autonomia e capacità critica ma anche liberando creatività e fantasia, come forze di crescita individuale e innovazione sociale. Continua a leggere →

Riceviamo da una delle nostre scuole associate e volentieri pubblichiamo.

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Il “VALLAURI” l’Istituto di Istruzione Superiore “Polo Formativo della Provincia di Cuneo per la Meccanica e le nuove Tecnologie con l’Utilizzo di Materiali Avanzati” ha aderito al progetto “Zero Robotics Competition per le scuole secondarie di secondo grado” promosso dalla Direzione Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, dal Politecnico di Torino ed in collaborazione con il Massachusetts Institute diBoston (M.I.T.)

Da alcuni anni il M.I.T. di Boston, sulla base dell’esperienza accumulata in anni di prove e coadiuvato da una notevole mole di programmi di supporto basati sul WEB, ha deciso di utilizzare gli SPHERES (satelliti spaziali di forma quasi sferica di circa 40 cm di diametro) come strumento per un programma di divulgazione scientifica etecnologica rivolto alle scuole secondarie di secondo grado.
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CSP e Associazione Dschola promuovono il premio “Innovation & Creativity for School” rivolto alle scuole secondarie per promuovere lo sviluppo di idee e prodotti innovativi da parte degli studenti nei settori dell’Internet of Thing, della Convergenza Multimediale e dei Big Data.

Crediamo  che l’innovazione aperta  sia la strada  per trovare soluzioni creative  a problemi reali e per questo ci rivolgiamo agli studenti.

Il CSP – Innovazione nelle ICT è l’unico ente di ricerca partecipato dalla Regione Piemonte e svolge attività di ricerca e sviluppo nel settore delle ICT e di trasferimento tecnologico verso le imprese e svolge da anni progetti in collaborazione con le scuole sul tema dell’innovazione tecnologica, quali ad esempio CSP@scuola.
CSP mette a disposizione delle scuole i propri asset del catalogo “Innovation for Business”: si tratta di prototipi software o hardware, che comprendono piattaforme per la raccolta di dati attraverso sensori, sistemi innovativi per la videosorveglianza, applicazioni per la gestione delle crisi in situation room o per la tv del futuro.

L’Associazione Dschola promuove nelle scuole la valorizzazione della dimensione informatica della cultura, l’innovazione didattica, e la condivisione della conoscenza attraverso le ICT.

Gli Istituti fondatori hanno i requisiti tecnici e organizzativi tali da poter svolgere una funzione di riferimento sul territorio e contribuire allo sviluppo di metodi, sistemi e contributi innovativi.

L’Associazione Dschola nel corso degli ultimi anni ha promosso diverse iniziative come Arduino@scuola, Italian Scratch Festival per favorire l’utilizzo di strumenti informatici aperti, semplici e a basso costo, con alto potenziale di sviluppo della creatività di insegnantie studenti.

Scarica il regolamento del concorso in formato PDF

Programma dell’evento di lancio Innovation4school del 30 novembre 2012 in formato PDF